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銜接式學程 Q&A

銜接式學程 Q&A 銜接式學程是什麼? 條件式入學、大學預科、銜接式學程,有何不同? 大學先修學程是什麼? 雙聯學制、雙主修、銜接式學程,有何不同? 為什麼多益500分(雅思4.0)就可以出國唸大學? 為什麼取得美國知名州立大學學歷,最低學費只要200萬? 為什麼去美國念大學可以免考 SAT? 各國學制與修業時間比較? 為什麼銜接式學程最短僅需2年,就可取得英國公立大學文憑? 為什麼銜接式學程可以直接申請英國大學,而不用多唸一年的大學預科?   1. 銜接式學程是什麼? 常見許多留學生興沖沖到國外讀大學,去了當地卻面臨環境不適應、語言不夠熟練等問題。歐美大學的銜接式學程是讓學生出國後,先在大學合作的學校上課一年,在這一年內,不只先打穩英文基礎,更可先修習大學的通識或專科學分。一方面能有充裕的時間適應國外環境,另一方面更能提早修完大學學分,不必耗費時間與成本在念語言學校上;在完成銜接式學程完後,會拿到大學承認的學分證明,憑著該學分證明再進入目標大學就讀。  2. 條件式入學、大學預科、銜接式學程,有何不同?    3. 大學先修學程是什麼? 大學先修課程為銜接式學程的ㄧ部分。銜接式學程是先在大學合作的學校上課ㄧ年,在這一年內,不只先打穩英文基礎,更可先完成大學先修課程,這包括通識課程(前往美國或加拿大),或是大學的專科文憑與高級文憑課程(前往英國、澳洲或瑞士),讓學子在進入目標大學前能在英文能力與英文授課的學習力上,有最充足的實際適應與準備。   4. 雙聯學制、雙主修、銜接式學程,有何不同?   5. 為什麼多益500分(雅思4.0)就可以出國唸大學? 越來越多家長考慮讓子女在高中畢業後到歐美讀大學,可是評估國外大學申請時,卻發現孩子的在校成績與英文能力成為難以跨越的門檻。經過多年的尋覓與安排,本公司取得與美國協和大學(Concordia…

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從英國留學經驗中體會到完全不同於台灣學習方式,海外學習秘笈大公開!

你知道嗎,書本對於對歐美高等教育只是輔助工具,也就是工具書,並不是全部。而考試對於歐美學生的意義是什麼?這不是死背拿高分就夠了,實作與理解是非常重要的觀念,能夠將書本裡的知識融會貫通,並透過分組討論與實務操作來應用,就不會受限於「分數」與短暫的記憶,能經過理解的方式自行吸收,成為真正的知識。 我是 Claudia,我曾經到英國留學,就在這段留學的日子裡,我體悟到另一種學習方式,是在台灣的學生們從未接收過的。也讓我有了不同的領悟,給所有即將出發或考慮前往留學的你們學習秘笈,也希望大家都能選擇到適合自己的學習方式! 認識英國學制與教學方式 以我對英國學制的了解,英國大學以菁英訓練為基礎,除非是以研究為導向的碩博士課程(課程時間可能因為教授與研究進度而有所變動),一般課程的時間較台灣短,大學課程共三年,碩士最快可只要一年就可完成學業。 英國的學期制是如何劃分的呢?以碩士課程舉例,和一般的學期制都不甚相同,不是兩學期制(semester),而是三學期制(term)。 學期時間 兩個學期的周數各有十周,每學期末也都有期末考。 第一學期: 九月中下旬~十二月下旬耶誕與新年假期前夕 第二學期: 一月中下旬~復活節前夕 第三學期: 第二學期後直到八、九月(繳交論文或作業的時間) 不同學風間的差異與影響 以在台灣的大學學習模式,期中考大約都在開學後一至兩個月左右,給了同學充足的時間去熟悉環境、同學與教授,才慢慢進入狀況。同樣的時間,假使在英國早就到了期末考的臨界點。所以,剛來到英國對我來說可是一大考驗,當初我也花了好一段時間才步入軌道,當同學們(歐美同學)都已經繳完報告返鄉過節,我和亞洲同學們都還在挑燈夜戰趕報告。這也就是不同國家的學習風氣造就的不同結果。 大綱學習法 因為母國教育方式與其他因素(時差、語言、環境等)對剛到海外留學的同學們絕對是項挑戰,但千萬不要逃避!選擇以抓出大綱的方式來讀書,不論是預習或複習,都是個可以快速達到學習成效的方法! 在英國學校的課堂上,教授並不會像台灣一樣一字一句讀給你聽,他們扮演啟發的角色。所謂的大綱學習法,就是重點式學習。用快速瀏覽、做筆記這樣的方式快速看過一次書本內容,針對教授給的討論主題與重點分析歸納,並在課後立即溫習。這樣一來,在時間緊縮又強調學生自動學習的課堂裡,精讀的效果才能展現,也才是決勝的關鍵點。 類似英國這樣的教育方式,不僅是自主學習所的目的,也更是透過訓練,幫助學生活用知識,得以真正自主表達與論述的途徑,也才能在留學生活中,面對不同挑戰時依舊能夠輕鬆以對。 入境就隨俗 ✎英文小教室:入境隨俗的英文就是“When in Rome, do as the Romans do.” 沒有如台灣的大學裡,得在漫長十八周裡持續忙碌與考試的課程,留學生到了不同學風的英國後,面對縮短周數的學習,單純以報告為主的課程肯定是愉悅輕鬆的;然而,相對的問題是,也因為沒有老師持續耳提面命的諄諄教誨,口頭與書面報告的後勁壓力卻不容小歔,因為念書與否的壓力都在自己的抉擇上。所以,調整過往的認知與心態,參考歐陸學生的生活模式,讓自己盡量入境隨俗,則是導致良好學習的重要開端。…

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出國留學你千萬不能有的迷思!

出國留學往往是讓人稱羨的一件事,然而很多時候,從舒適圈離開到異地生活,會有很多事情不是原來在台灣的我們能想像的,也不是聽別人耳語就可以體會的。因為交換學生的緣故,我有幸在大學期間能到法國研讀法文一年,而我覺得有幾項遊學留學千萬不能有的迷思! 到哪個國家留學,語言就會變得超好?回國一定會一口ABC腔? 難道去法國留學,法文就一定會變好?留學期間可以很輕鬆的學習?!我相信去法國留學對法文一定有幫助,但語言絕對不會自動變好。 在出發前,我總覺得法國是一個浪漫的國家,步調很慢,上課起來壓力一定比台灣來的小,但事實上是完全相反的。 猶記開學的前一週,各國學生會參加能力分班測驗,而在開學後,就直接進入屬於你程度的班級。開學的第一天,教授會請大家自我介紹,那即是訓練膽量及融入歐美國家上課方式最快的第一步;教授會詳細地說明上課原則、檔修制度及整學期的教學計畫。教授上課的嚴謹度、大量的回家作業、定期的個人報告,讓我打破了法國人很散漫的迷思;記得當時每一天都要繳一篇作文,而教授隔天就會修改且發還給我們,這是我在台灣上課完全沒有過的體驗。如果本身就擁有不錯的外語程度,在這樣嚴謹的教學環境中及自身的努力,要把語言念好不是件難事;但若抱持著出國遊學留學語言會自動進步的心態,那就是大錯特錯了。 國外的生活機能應該跟台灣差不多?! 若居住在大城市是很方便,但若生活在中型城市或是鄉村,起初生活一定會很不習慣,因為在台灣生活真的很方便。舉例來說,法國一般的超市在晚上7點之後就會陸續打烊且在週日不營業,與台灣隨時都有 24 小時的便利商店或超市迥然不同。 在一開始課業較繁重的階段,時常只能把握星期六的空檔,去超市採買一個星期所需的食物;大型的超市往往都離市區有一段距離,所以平日要前往,也不是很便利。歐洲許多中型城市的交通網絡,大多是輕軌加上公車,抵站的時刻往往會跟隨著季節變換有所不同,每天的班次也是固定的,相較台灣有些公車會說明 5-10 分鐘即有一班車的制度有些許不同,而時常也要注意近期是否會有罷工的訊息,這樣的不便利性,讓從小生活在台灣的我們,起初會有些許的不適應。 國外的食物都好美味?!天天在吃法國料理?! 當然,能坐下來吃一頓有前菜、主餐、甜點、紅酒的法式料理,那一定是人生一大享受之一,但這種奢華的享受,依平均學生的經濟狀況而言,留學生可能要儲蓄 1 或 2 個月才會去體驗一頓 50 歐起跳的餐點;大多時候,都是去採買食材,而後和朋友在廚房變出一道道自創料理,不僅省了開銷,還大大增進了廚藝,這是在台灣從未想過的事。 出國遊學留學一定會有龐大的花費?! 其實關於花費這個問題,是依個人的情況而有所不同,也會因為所在的城市及所念的系所有極大的差異;就法國來說,學費有些和台灣的大學學費差不多,而有些卻需要天價的金額來就讀;歐洲國家普遍對留學生都有不錯的待遇,例如:房屋補助、水電補助、大眾運輸的學生票價等…,而留學的花費也經常會包括在假期時間可能會開銷的旅費,所以其實不是留學就一定會有龐大的開銷,而是在於個人的狀況。 以上這些迷思,並不是要否定留學這件事或是讓想留學的朋友有更多的不安,而是希望想出國留學的朋友,能思考留學的本質,敞開心胸去體驗不一樣的環境。在法國留學的這一年,絕對是我目前人生中最精彩的一段日子,埋首課業、體驗派對、規劃旅行、結交朋友,還有許多好與壞都必須面對的狀況,那是一堂堂紮實的課程,也是現在想起來,無比珍貴的回憶及生命中的過程。享受過程,是人生每個階段都必須學習且經歷的,而留學就好像把人生縮短成一年、兩年或是更多時間,在這段時間中,享受且綻放出燦爛的光芒!

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還在考慮要到哪裡讀研究所?五個一定要到留學英國研究所的理由

在這麼多英語系國家中,為什麼我會選擇到英國留學,就讀研究所呢?既然大學時去過美國交換學生,為什麼不選擇較熟悉的美國攻讀研究所呢? 探索新世界,留學過程中體驗真正的歐洲文化 首先,因為我個人很喜歡歷史、文化氛圍,從國高中時期就很嚮往歐洲深遠的文化,從歷史課本上讀過歐洲的文藝復興時期、工業革命、十字軍東征等影響歐洲重要轉變的的大事件,讓我對歐洲產生憧憬,希望自己有朝一日可以到歐洲旅行,探索歐洲的美麗。此外,目前英國共有25處的世界遺產,像是倫敦塔、巨石陣等等,還有各式各樣的城堡、莊園、博物館、美術館供人參觀,引人入勝。讀萬卷書,不如行萬里路,所以,有機會可以選擇到其他國家讀書時(大學時期當交換學生的選擇性較少,幾乎都是美國的大學),會選擇歐洲的英語系國家-英國當作自己的第一志願,可以在留學之餘,旅行歐洲,探索新視界。 相較他國較短的研究所修習時間 其次,因為評估了英國與美國讀研究所的修業時間,基本上美國需要兩年,英國如果是全職學生,又不需要實習的話,只要一年,對於當時已經在工作的我,不太可能停止工作兩年,而且在美國讀書兩年的費用一定多於在英國一年的花費。所以就經濟現實面來說,我認為英國比較適合我。而且,我個人認為,相較於美國,英國的治安似乎比較好些,所以我選擇英國念研究所。 較單純的申請條件 第三,申請英國研究所除了一堆申請書、推薦信(我想,每個國家都一樣吧!),主要是以雅思成績為主,不需要像申請美國研究所一樣,除了托福,還要考 GRE、 GMAT 等,需要花更多的時間準備好幾種考試。當然,申請英國的研究所,大學成績也是很重要的,越好的學校除了需要越高的雅思成績,大學成績也能讓欲申請的學校參考,是否適合就讀他們的學校、系所。 學習傳統英文,令人著迷的「英國腔」 第四,因為個人非常喜歡英國腔調,覺得英國腔比美國腔美(也可能是一開始學的都是美式英語,後來再接觸英式英語會覺得很特別吧),舉例來說,water 的美式念法是「挖特兒」,但英式英語是念「窩特」;還有英國有個地名 Bath,在台灣翻譯「巴斯」,翻譯成巴斯肯定有原因的,在英國 Bath 的念法就是「爸th」不是在台灣老師教的美式用法「被th」。我很喜歡英國腔,因為喜歡學習不同於傳統的事物,我覺得在台灣,英文老師很喜歡強調每個字的發音標準與否(尤其是小學英文老師),但老師只將美式英語當成標準,很少會與學生分享不同的國家的英語用法、英語腔調,造成當學生聽到不同的腔調時,會認為別人的英語講不好、腔調有問題。 交通便利,到哪都通 最後一點,英國的交通比美國便利些。美國因為國土很大,汽車的重要性遠勝於其他交通工具。我之前在賓州的印第安納大學(IUP)當交換學生時,為了要出城,等一班公車就要一小時,還不一定等的到,學校附近也沒有其他便利的交通工具可以利用。後來都是靠學長姐們車子接送或是計程車才得以出去溜搭。在英國,就算不像倫敦有地鐵(Underground),大部分城市都有巴士可以搭乘。長途旅程的話,coach 和火車也都是很好的選擇呦! 綜合以上五個原因,我選擇到英國攻讀研究所。那一年,在英國體驗到的,不論是基本的食衣住行,還是學校課程,都讓我確定自己的選擇是正確的,值回票價。

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美國留學啟發:台灣、美國上課方式大不同!美注重獨立思考與創造

在台灣,學生舉手,是為了回答老師的問題;但美國,他們是為了發表自己的想法。在台灣,我們要求標準答案,大部分的試題都是是非、選擇、填空,除了方便老師批改,也僵化孩子的思維,說一的時候,沒有二。在美國,考題較偏向應用、問答等,所以孩子不只聽老師說,也需要自己思考、創造。 透過美國留學經驗帶你認識不同於台灣的教育方式! 大三那年,我到美國賓州的印第安納大學(University of Pennsylvania)當交換學生,在台灣我讀的是國際貿易學系,所以選的科目都跟商業相關。記得第一次上課時,對美國的大班上課有點意外,我以為美國大學是小班制的,想不到每堂課少則二、三十人,多則一百多人,老師點完名都過十分鐘了!記得行銷課(Marketing)老師最常點名,每次點名看到亞洲學生的名字都要遲疑一下才開口,然後每次都會念錯我的姓氏,我姓黃(Huang),他每次都念成「ㄏㄤˋ」,後來我就不糾正老師了,反正他念到「ㄏㄤˋ」我就舉手就是了! 有一門跟財務有關的課,一百多個學生,老師上下學期都有開課,課程是一樣的,所以只需選擇一學期修讀即可。因為大部分都是數學題,可能因為批改方便,期中考跟期末考都以選擇題模式出題,可是呢,上下學期的考題幾乎都一樣!我有一個同學修了上學期的課,我修下學期,考前自己在複習時,想說跟同學借上學期的題目來練習看看,想不到考試的題目是一樣的,當時真的覺得賺到了(哈哈!) 學習並非全盤接收,過程腦力激盪不死背 因為是大班授課的關係,不主動的人,發言的機會不多。不過,對我這種「傳統害羞台灣人」來說,簡直是福音,老師提問也不需要看點名表叫人回答,因為一定有美國同學會回答,而且不管答案對或錯,都可以講得頭頭是道,感覺已經分析透徹了!我覺得這跟我們台灣人的學習模式差很多,對我來說,老師在台上授課,我就是在台下吸收老師所給予的知識,我好像沒有在轉動自己的腦袋,只是一味吸收;但對美國學生而言,老師在台上教課,他們會邊思考,有時也會提出與老師相反的意見,和老師直接在課堂上「辯論」起來。 我覺得最特別的一點就是老師跟同學上課會帶計算機。在美國上課的時候,我發現即使很簡單的數學乘法,老師不會用直式直接計算,會請同學用計算機算完告訴他答案。在美國不需要背誦九九乘法,也不需要這麼熟悉乘法直式計算,因為那都是電腦、計算機可以輕易解決的。不過,老師還是會有要我們記憶的東西,但不是只靠背誦,因為大部分的考試,都需要理解自己在背什麼,才拿得到分數。 擺脫僵化思想,訓練獨立思考與創造力的 美式教育   我們的教育重視基礎能力,但美國重視創造力。就算不會 8x9=72 又怎麼樣,他們還是能夠培養出能力高分的人才。在台灣,我們要求標準答案,大部分的試題都是是非、選擇、填空,除了方便老師批改,也僵化孩子的思維,說一的時候,沒有二。在美國,考題較偏向應用、問答等,所以孩子不只聽老師說,也需要自己思考、創造。 我覺得,並不是國外的月亮都比較圓,每個地方、每個個體都有需要改進以及可以被學習的地方。我讀書時代,的確是專注學習老師老師的教導、把老師說的記下來,考試就可以考高分。在台灣上課時,我舉手,是為了回答老師的問題;但美國學生舉手,是為了發表想法。所以到了國外念書時,只要老師問問題,我從來不會舉手發言,因為我沒有想法。不過,這一年的美國留學經驗 ,讓我重新思考,什麼方式的學習是真的適合我、對我有幫助。不論是哪個國家、哪個地方的教育,都一定不會適合所有人的。如果幸運,有機會能夠尋找適合自己的教育方式,是很幸福的事!

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