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有能力,為什麼你應該要送孩子出國唸書?

有能力,為什麼你應該要送孩子出國唸書?

台灣學生從小學開始就在學校上課、考試、課後補習的循環中成長,往往這樣制式及僵化的學習模式,讓學生從小只在意考試分數高低。同樣在這種環境成長下的孩子家長,也有可能將「高分」才能變人才的觀念框架於孩子身上,限制了學生的思考及創造能力。

台灣教育機制一改再改,不僅讓學校老師及家長不懂該如何教,也增加學生學習壓力,讓許多家長對台灣教育失去信心,學生對於學習充滿壓力。因此不少家長,選擇在孩子高中畢業後,送出國留學,培養多元能力,成為國際化人才。

出國留學的好處:越早出國唸書,變身雙語人才

許多家長選擇將孩子送到美國、英國、加拿大及澳洲等英美語系國家留學,讓孩子在環境的耳濡目染下,培養英文的語感。而語言學習的歷程,越早開始越能迅速掌握語感,因此相較研究所再將孩子送出國,在大學讓他/她提早適應英語環境,熟悉國外授課模式,很快就能建立自信,當個愉快的留學生。

相較台灣封閉的學習環境,無論美加及英國,或是香港與新加坡等地區的大學更加國際化,如各種不同的國際交流活動、競賽及公益活動。除了體驗留學當地的文化特色外,與來自全球教授與同學交流更能增加國際觀與生活歷練,培養從不同角度與面向思考的能力,成為世界公民。

 

從興趣著手,順性發展找到職涯最佳切入點

有許多原本在台灣學習狀況不佳的學生,出國後反而如魚得水,依自己的興趣自在學習,彷彿開竅一般脫胎換骨。台灣高中課程以文科與理科兩大類為主,讓學生只能在制式規定下選擇。國外的教育制度則是開放讓學生選修有興趣的科目,文科與理科並存。
例如對於數學不拿手的學生,可以不修數學,但可以選擇自己有興趣的生物課程。除了語文、數理等基礎課程外,外國學校更重視學生軟性選修課(如烹飪、音樂及戲劇等)及課外活動(如球類運動、志工服務等)參與,從多元的課程及活動中讓學生找到自己最適合的角色,順性選擇未來志願。

 

4年取得學士與碩士學歷,強化就業能力

不少家長看中英國、澳洲等國家,大學3年與研究所1年的修業時間,讓孩子快速取得大學學士及研究所碩士學歷,不僅可減少教育支出,同時讓孩子更快的進入職場歷練,及早規劃職涯發展。

除了考慮金錢上是否可以負擔外,多數家長會擔心與不捨孩子到陌生環境生活,不過家長應該要從孩子的角度思考,台灣教育是否可以讓他/她有好的發展性。若有能力何不即早讓孩子體驗多元文化,增加環境適應力,訓練邏輯思考,為未來求學及就職加分。

 


 

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